1.基层工作人员有的五加二，白加黑，有的人不愿意为人民服务，你谈一下如何被称为“钢筋”的基层工作人员更坚实有力?

　　【测评要素】求职动机

　　【参考解析】上面千条线，下面一根针，基层工作是最基础也是最关键的部分，那么基层工作人员，便是这基础里面的钢筋，支撑起了整个基础，那么如何让“钢筋”工作更加坚实有力呢，我觉的可以从一下几点做起：

　　一、良好心态;工作人员需要才从自我做起，了解基层工作特点，意识到基层工作的价值，摆正好正确的态度，任劳任怨，不心猿意马，不这山望着那山高。立下公朴志，常怀为民心。

　　二、担当作为;敢担当，能担当，善担当;担起责任来，从群众来，到群众中去，切实为民办实事办好事，在基层广阔的天地了大干出一番作为来。

　　三、完善机制;保障基层工作人员的福利待遇，解决他们的后顾之忧，打通晋升通道，完善考核机制，以便更好的激励。

　　2.高考期间，某市大降暴雨，一名交警暴雨中风驰电掣送高考生赶赴考场，还给考生提供了雨衣，可考生还是不可避免被淋湿了。结果家长竟然埋怨孩子的衣服被弄湿影响了高考，打电话投诉了交警，你怎么看?

　　【测评要素】综合分析

　　【参考解析】针对题干所述这样让人既感动又伤感，哭笑不得的现象背后折射了我们当下一些公民的理念偏差问题，也折射出了公民素养问题。

　　高考，可谓人生第一大考，在高考期间，所有人都希望学子们能够发挥出自己的真是水平，不要出现什么意外，别由于一些其他客观因素导致缺考或是考的不理想，所以我们题干中的这名交警，可谓是一个暖心的交警，把学子考试的事当成非常重要的事情，尽己所能给其提供帮助，还给自己的雨衣给考生，完全不顾自己的利益，更加难能可贵;所以我要给这名交警点一个大大的赞，而反观这名考生的家长，不但不存丝毫感恩之心，反而吹毛求疵，倒打一耙，虽然疼爱孩子的心可以理解，但是观念上确实严重的偏差了，感恩之心不足，对交警工作内容的理解存在严重不足，把什么事都变成想当然，给孩子树立了一个坏榜样，伤了一心为了孩子的交警的心，也在社会上树立了错误典范。

　　对此我有一下几点建议：第一;主管部门对于这名交警的处理要公正，要合情合理合法，给这位家长做出具体的解释。第二：媒体和相关组织也要积极宣传这位交警的做法，树立正面典型和榜样，进行物质和精神奖励。第三：社会也要大力宣传政府工作的内容和规范，宣传公民的文明素养，营造良好的社会氛围。

　　3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者，知道他的人不如懂他的人，懂他的人不如爱他的人，结合实际说一下你的看法。

　　【测评要素】综合分析

　　【参考解析】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话的意思是：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人;喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。

　　学习可谓我们一生中一项必修课，习近平主席也讲过，我们要像一个蓄电池，活到老学到老，永久蓄电，永久学习，而这一则讲的是就是如何去学习的，讲的就是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。就学习而言，我们常说，兴趣是学习的动力，兴趣是学习最好的老师。阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。境界，则是乐。因何而好，为何而好，因何而乐，为何而乐，是学习层次的不断深入，学习的三层境界：知 、好、 乐;联想到当下，很多家长给孩子报了各种各样的辅导班，从没关注到孩子的兴趣，最终不仅不能让孩子进步，把学习变成了负担，反而害了自己的孩子。所以我有以下几点想法，第一：个人培养兴趣;培养自己的学习兴趣吧，发现学习的乐趣，发现学习的精彩纷呈，融入学习的世界里，从而“乐”;第二：建设书香社会，社会各个方面的共同努力，主题媒体开设一些读书学习的兴趣节目，其他媒体也大力的宣传，营造浓郁书香社会的氛围，营造整个社会的“乐”。

　　声明：题目来源于考生回忆，仅供参考!